Наши достижения

М

униципальное казенное общеобразовательное учреждение «Сарульская средняя общеобразовательная школа» поселка Сарул в 2013 году отмечает 30 лет своего существования. Начиная с 2010 года, школа осуществляет профильное обучение по следующим предметам: физика и математика, в настоящее время в школе помимо этого изучается информатика и ИКТ, русский язык, литература, химия, биология, история и обществознание. В школе создана система личностно-ориентированного обучения, эффективно работает система выявления и обучения одаренных детей, о чем свидетельствует популярность школы в родительской среде, результаты государственной итоговой аттестации, участия школы в олимпиадах различных уровней, а также результаты поступления в вузы. По итогам 2010-2011 учебного года наша школа заняла 5 место среди школ района по качеству образовательного процесса.

Год	Количество победителей и призеров муниципального тура	Процент по школе	Количество победителей и призеров республиканского тура
2008-2009	11	13%	1
2009-2010	12	17%	2
2010-2011	13	21%	1
2011-2012	15	20%	1
2012-2013	15	20%	0

Нынешнее образование ориентировано на развитие личности. Современному обществу нужен выпускник, самостоятельно мыслящий, умеющий видеть и творчески решать возникающие проблемы. Но учащиеся не всегда могут ориентироваться в огромном потоке новых сведений, извлекать необходимые факты и данные, продуктивно использовать их в работе. Выходом из создавшейся проблемной ситуации может стать организация учебно-воспитательного процесса на основе исследовательской деятельности школьников. Именно исследовательский подход в обучении делает ребят участниками творческого процесса, а не пассивными наблюдателями и потребителями готовой информации. Педагогический коллектив школы определил цель интеллектуально-творческой работы в школе: наиболее полное раскрытие творческих способностей учащихся и творческая самореализация учителей, повышение их профессионального мастерства. На основании школьного плана работы с одаренными детьми и плана реализации школьной методической темы, каждый учитель составляет свой собственный план работы с одаренными детьми, в который включены такие мероприятия, как проведение предметных викторин, турниров юных физиков, математические бои, экспериментальные туры олимпиад по физике, математике, биологии. Вместе с учениками в этой работе принимают участие и сами учителя, демонстрируя не только высокий уровень профессионального мастерства, но и незаурядный творческий потенциал. Наиболее опытные учителя входят в Научно-методический совет. Члены НМС приняли активное участие в обсуждении реализации Комплексной программы развития школы до 2015 года, обсуждении инициативы «Наша новая школа». В школе ежегодно проводятся запланированные предметные недели. Педагоги, учащиеся и их родители отмечают возрастание интереса к школьным предметам, более широкое проявление творческих способностей и инициатив учащихся. В ходе проведения предметных недель выпускаются тематические стенгазеты, плакаты, проведены диспуты и КВНы. Учащиеся создают и защищают целый ряд интересных проектов, пишут творческие работы, старшеклассники организуют и проводят для учеников начальной школы интересные познавательные лекции, викторины, конкурсы. Заканчиваются предметные недели проведением научно-практической конференции учащихся.

Кол-во выпускников 11 класса	Получили аттестат особого образца	Получили аттестат без троек	Продолжили обучение в 10 классе	Кол-во выпускников 11 класс	«Золотая медаль»	«Серебряная медаль»
9	1	55%	76%	9	1

Результаты поступления в Калмыцкий Государственный Университет

Год	Количество выпускников поступивших на бюджет	Процент по школе
2008-2009	2	22%
2009-2010	2	34%
2010-2011	2	34%
2011-2012	2	34%
2012-2013	4	36%

РЕЗУЛЬТАТЫ ПОСТУПЛЕНИЯ ВЫПУСКНИКОВ 2012 ГОДА В ВУЗЫ

Класс	Кол-во Уч-ся	ВУЗ/ССУЗ	Дневное отделение	Бюджет
11 (химико-биологический )	4	3/1	4	4
11 (гуманитарный)	3	3	3	3
11 (физико-математический)	2	2	2	2
	9	9	9	9 (100%)

РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫПУСКНЫХ ЭКЗАМЕНОВ В 9-Х КЛАССАХ В 2012 году

	Русский язык Средний балл	Математика Средний балл
МКОУ ССОШ	76,3	51,9

ЕГЭ СРЕДНИЙ БАЛЛ В 2012 году

	Русский язык	Математика	История	Общество	Химия	Биология
МКОУ ССОШ	62,4	42	82,3	72	72	73

Результаты участия в региональном и Всероссийском туре Всероссийской олимпиады школьников

Год	Призеры РФ	Регион	Школа
2011-12	7	20	30
2012-13	10	25	35

Ежегодно до 25% от количества муниципальных участников Международных игр-конкурсов «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Кит», «Олимпус», «Золотое руно» составляют учащиеся нашей школы, среди них регулярно есть учащиеся, показывающие лучшие результаты по Республике Калмыкия, практически все учащиеся 2-4 классов принимают участие в «Интеллектуальном марафоне», демонстрируя при этом хорошие результаты.

Одним из показателей эффективности работы с одаренными детьми является количество именных стипендиатов.

Учебный год	Стипендия имени Б.Б. Городовикова	Стипендия СМО
2008-2009	7 учащихся	3 учащихся
2009-2010	9 учащихся	4 учащихся
2010-2011	8 учащихся	5 учащихся
2011-2012	10 учащихся	6 учащихся
2012-2013	10 учащихся	9 учащихся

Ежегодно учащиеся школы принимают участие в различных конкурсах, турнирах различного уровня(от школьного до международного) (Международный конкурс «Зеленая планета», «Марш парков», всероссийская дистанционная олимпиада «Юный математик», всероссийский конкурс исследовательских работ «Отечество», всероссийский конкурс учебно-исследовательских, экологических проектов «Человек на Земле»), становясь победителями и призерами.

Таким образом, в настоящее время все более очевидным становится тот факт, что развитие современного государства опирается на индивидуальное развитие каждого его члена. В документе «Наша новая школа» одной из первоочередных задач перед современной школой ставится работа с одаренными детьми, их своевременное выявление и развитие их способностей. Инновационная деятельность в образовании - целенаправленное преобразование педагогическим сообществом образовательной системы с целью повышения способности достигать качественно более высоких результатов образования.